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环境艺术设计冷门专业吗?

2024-10-19 21:06:29 | 院校专科指南网

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本文目录一览:

环境艺术设计冷门专业吗?

环境艺术设计冷门专业吗?

环境艺术设计 是冷门专业。

一、详细介绍

环境艺术设计是中国普通高等学校本科与专科专业。该专业代码是550106,修业年限是三年。

环境艺术设计,主要分为室内设计和室外设计,室外有园林设计,景观设计,建筑外观设计,绿化设计,城市雕塑,商业用地环境规划等等。室外还有小区园林景观设计,湿地公园设计等。室内有家装设计。 院校专科指南网

环境艺术设计主要研究环境艺术设计的基本理论知识,如设计基础知识、陈设艺术设计知识以及建筑制图与识图知识。

具备环境设计、室内装饰设计、效果图技法、室外环境设计、报价与施工管理等方面的知识和能力,例如:对环境景观进行设计,根据设计进行施工。

《三大构成》、《素描》、《色彩》、《园林设计》、《景观设计》、《展示设计》、《室内设计》、《中外建筑史》、《装饰设计原理》、《装饰构造与施工》、《装饰材料》、《陈设艺术设计》、《小型民用建筑设计》。

就业方向:设计类企业:装饰设计、建筑设计、家居设计、厨房设备设计、设计咨询; 建筑类企业:建筑施工、工程报价、施工管理。专业衔接:持续本科专业举例:环境设计;建筑学;艺术设计学;城乡规划。

环境艺术设计冷门专业吗?

中原科技学院的专业代码有哪些?

中原科技学院专业代码:


金融工程专业代码020302。


西班牙语专业代码050231。


金融科技应用专业代码020307。


物联网应用技术专业代码510112。


舞蹈表演专业代码130206。


视觉传达设计专业代码130502。


环境艺术设计专业代码130503。


中原科技学院介绍:


中原科技学院(Zhongyuan Institute Of Science And Technology),位于河南省郑州市和许昌市 ,简称“中原科技,ZIST”,是经中华人民共和国教育部批准的具有学士学位授予权的民办全日制普通本科高校,为应用技术大学(学院)联盟成员高校。


中原科技学院前身系2003年设立的河南师范大学新联学院。2021年2月2日,经教育部批准,学校转设为全日制普通本科高校,更名为中原科技学院,同时撤销河南师范大学新联学院的建制。


截至2021年5月,学校建筑面积30.84万平方米;许昌校区占地2982亩,规划总建筑面积146万平方米,一期工程于2022年9月投入使用,教学仪器设备资产总值13298.2万元,图书馆纸介质图书128.7万册,期刊603种,电子图书55万册;有教职工1420人。 据2023年4月学校官网显示,学校有郑州、许昌两个校区,占地面积3504亩;设有11个教学单位,开设40个本科专业和31个专科专业;有全日制在校生22619人。

环境艺术设计冷门专业吗?

环艺是什么专业

院校专科指南网(https://www.greewxiu.com)小编还为大家带来环艺是什么专业的相关内容。

院校专业:

专业层次 专科(高职)

基本学制 三年

学历 专科(高职)

专业代码 550106

是什么

环境艺术设计主要研究环境艺术设计的基本理论知识,如设计基础知识、陈设艺术设计知识以及建筑制图与识图知识,具备环境设计、室内装饰设计、效果图技法、室外环境设计、报价与施工管理等方面的知识和能力,例如:对环境景观进行设计,根据设计进行施工。 关键词:环境 设计 装饰 陈设

学什么

《三大构成》、《素描》、《色彩》、《园林设计》、《景观设计》、《展示设计》、《室内设计》、《中外建筑史》、《装饰设计原理》、《装饰构造与施工》、《装饰材料》、《陈设艺术设计》、《小型民用建筑设计》

干什么

设计类企业:装饰设计、建筑设计、家居设计、厨房设备设计、设计咨询; 建筑类企业:建筑施工、工程报价、施工管理。

详解

基本修业年限三年

职业面向

面向环境设计人员等职业,环境艺术创意、环境设计绘图、室内外空间设计与施工管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环境艺术设计方法、制图规范、材料应用、施工管理等知识,具备室内外设计创意、图纸绘制、材料与施工技术应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事环境空间设计、方案设计与制作、设计与施工管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.能够运用设计方法与相关理论进行环境艺术设计构思; 2.具有使用各类设计软件查看、绘制、审阅环境设计施工图的能力; 3.具有使用各类软件进行环境艺术设计及综合表现的能力; 4.具有材料运用、技术运用等实践动手能力; 5.具有施工工艺、施工标准和规范的学习能力; 6.具有环境空间设计及工程造价管理的能力; 7.具有数字化设计、互联网信息技术应用的能力; 8.具有美育知识,以及一定的文化修养与审美能力; 9.具有适应数字经济发展新需求的专业信息技术能力; 10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:

造型基础、设计创意、制图基础与CAD、数字图形、人体工学与设计应用、环境艺术设计基础。

专业基础课程:

环境空间设计、景观设计实务、室内设计实务、环境形态设计、环境视觉设计、环境艺术设计材料与施工工艺、环境艺术设计工程施工图设计、环境设计工程计量与计价。

实习实训:

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行室内外环境绘图、室内外方案模型设计与制作、室内外空间设计、方案设计与制作、设计材料与施工工艺等实训。在文化艺术行业的环境艺术设计企业进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:数字创意建模

接续专业举例

接续高职本科专业举例:环境艺术设计 接续普通本科专业举例:环境设计

持续本科专业举例

就业率

80%-86% 2019年 88%-98% 2020年 90%-98% 2021年

男女比例

男生 47% 53% 女生

开设课程

居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广 场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等

其他信息:

环艺是环境艺术设计专业。对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。

环境艺术所涉及的学科很广泛,包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。

环境设计通过一定的组织、围合手段、对空间界面(室内外墙柱面、地面、顶棚、门窗等)进行艺术处理(形态、色彩、质地等),运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置、造型等设计语言,以及植物花卉、水体、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格,来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。

扩展资料

环境艺术设计专业大力度对学生基本技能的训练和培养,在培养学生创建二维图形设计的基础上,强化学生对三维空间图形的创建与设计,注重培养学生的设计理念以及创意的形成,同时加强计算机艺术设计软件的应用能力。

课程从“零”点起步,由浅入深,循序渐进;从设计到计算机应用能力,通过2200个课时来完成艺术设计的全程教育过程。

主要课程:基础造型,雕塑技法,公共艺术媒介,照明设计,空间设计,动画设计,环境视觉传达设计,公共设施设计,景观建筑设计,城市景观雕塑设计,城市公共环境设计,园林与景观艺术设计等。

培养目标:培养德、智、体、美全面发展的,具有系统的专业理论,较强的实践动手能力,较强的艺术创作、设计能力,较强的社会与市场适应能力,注重相关学科知识、材料和工艺的融合;并具有集实用性和艺术性、现代与传统为一体,吸收世界各国艺术精华,把握专业现状及发展前沿的高级应用型专门人才。

环艺设计留学做为热门的留学专业,很受艺术生的喜爱。那么环艺设计专业是什么呢?环艺设计主要分为两个方向:室外设计和室内设计。室外设计包括:景观设计、工业设计、环境设计等等。室内设计则有家装设计。

景观设计

景观设计与规划林,生态,地理等多种学科交叉融合,在不同的学科中具有不同的意义。景观设计是指在建筑设计或规划设计的过程中,对周围环境要素的整体考虑和设计括自然要素和人工要素。 主要服务于:城市景观设计(城市广场、商业街、办公环境等)、居住区景观设计、城市公园规划与设计、滨水绿地规划设计、旅游度假区与风景区规划设计等。

推荐院校:美国 哈佛大学 、美国 堪萨斯州立大学 、英国 谢菲尔德大学 、英国 爱丁堡大学

就业方向:包括城市规划设计、居住区规划设计、城市公园设计、城市广场和步行街设计、滨水区设计、校园、社会机构和企业园的规划与设计、旅游和休闲地设计、国家公园的设计与管理、景观与区域规划和自然景观的重建、墓园设计。

工业设计

工业设计又称工业产品设计学,指以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行设计。工业设计涉及到心理学,社会学,美学,人机工程学,机械构造,摄影,色彩学等。

工业设计的对象是批量生产的产品,区别于手工业时期单件制作的手工艺品。它要求必须将设计与制造、销售与制造加以分离,实行严格的劳动分工,以适应于高效批量生产。这时,设计师便随之产生了。所以工业设计是现代化大生产的产物,研究的是现代工业产品,满足现代社会的需求。

推荐学校:美国罗德岛设计学院、伦敦艺术大学圣马丁学院、英国爱丁堡大学

就业方向:包括建筑类产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、展示设计、陈设设计、产品研发等设计公司、建筑设计研究院(所)或相关企业中的相关专业部门从事相关设计、科研和管理工作。

环境设计

境设计是一种新兴的艺术设计门类,它以建筑学为基础,又有其独特的侧重点。与建筑学相比,环境设计更注重建筑的室内外环境艺术气氛的营造;与城市规划设计相比,则环境设计更注重规划细节的落实与完善;与园林设计相比,则更注重局部与整体的关系。环境艺术设计是“艺术”与“技术”的有机结合体。

推荐学校:英国 伦敦大学 学院 、英国 巴斯大学

就业方向:装饰设计公司、建筑设计公司、家居公司、厨房设备公司、设计咨询公司、电子科技公司(电子产品设计)、珠宝设计公司模具设计公司等等室内创意设计师。

室内设计

室内设计,即对建筑内部空间进行的设计。具体地说,是根据对象空间的实际情形与使用性质,运用物质技术手段和艺术处理手段,创造出功能合理,美观舒适,符合使用者生理与心理要求的室内空间环境的设计。

推荐学校:美国帕森斯设计学院、法国LISAA巴黎高等应用艺术学、英国 诺丁汉特伦特大学 、英国 伯明翰城市大学

就业方向:从事装饰设计、广告设计、展示设计、工程施工管理、工程施工管理、建筑图纸绘制、效果图及动画表现、模型制作等。

环境艺术设计是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。环境艺术所涉及的学科很广泛,包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。

环境艺术设计根据教育部专业目录委员会在历年本专科专业命名目录中又称为“艺术设计(环境艺术设计)”。

国家教育部高教司官方工作人员声称国家教育部历年(2000年——2013年)修订的专业目录中注明,该专业,本科阶段在毕业证打印“环境设计”的字样。

扩展资料

培养目标:

培养德、智、体、美全面发展的,具有系统的专业理论,较强的实践动手能力,较强的艺术创作、设计能力,较强的社会与市场适应能力,注重相关学科知识、材料和工艺的融合;并具有集实用性和艺术性、现代与传统为一体,吸收世界各国艺术精华,把握专业现状及发展前沿的高级应用型专门人才。

可在企、事业单位从事装饰设计及设计策划和宣传工作,可成为装饰设计公司高级设计人员,展示设计公司高级设计人员、职业设计师等。

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