贵阳幼儿师范高等专科学校教务处电话 附号码及其他联系方式（湖北中医药高等专科学校教务处电话 附号码及其他联系方式）

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本文目录一览：

• 1、贵阳幼儿师范高等专科学校教务处电话 附号码及其他联系方式
• 2、湖北中医药高等专科学校教务处电话 附号码及其他联系方式
• 3、吕梁师范高等专科学校电话号码

贵阳幼儿师范高等专科学校教务处电话 附号码及其他联系方式

一、贵阳幼儿师范高等专科学校教务处联系电话和联系方式
贵阳幼儿师范高等专科学校教务处联系电话为0851-82519041，该校联系地址为贵州省清镇职教城时光校区、邮编为551400、联系邮箱为wangcong@gypec.edu.cn。
二、贵阳幼儿师范高等专科学校简介
贵阳幼儿师范高等专科学校前身系贵阳幼儿师范学校，建于1984年，是贵州省最早一所培养培训幼儿师资的专业学校。2012年，经省政府批准，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校，校址由忠烈街迁至清镇职教城。学校以“人本化、精细化、国际化”为方向，培养“品优行雅、仁爱乐教、一专多能”的高素质技术技能人才。构建职前和职后一体的幼儿教师教育体系，致力建设成为“贵州引领、国内一流、国际融合”的现代幼儿师范高等专科学校。

学校环境优美，占地面积474亩（其中清镇校区453亩，忠烈街校区21亩），规划总建筑面积14.10万平方米，绿地率37%；拥有实训大楼、琴楼、舞蹈楼、美术楼、音乐厅、演播厅、体育馆、标准化体育场等完善的教学、生活配套设施；图书馆现有纸质藏书34.7万册，电子图书37万册，为全面提高教育教学质量提供了基础性保障。

截至7月，学校在编教职工共382人。专任教师288人，其中教授9人，副教授44人，副高级及以上职称人数占专职教师的20.56%，讲师99人，占专职教师的34.49%。专职教师中国家级普通话测试员2人，国培专家库专家1人，省特级教师2人，贵州省优秀教师1人，省级职教名师4人，省级师德标兵1人，贵阳市优秀教师5人，市级中青年骨干教师11人，市级中青年科技骨干5人，省级培训专家库专家6人，省级普通话测试员22人，省五年制专科教学指导委员会成员8人，省级示范幼儿园评估专家组成员5人。为保证教育教学的国际化水平，常年聘任来自英国、美国、加拿大等3个国家的9位外教在校担任教学任务，其中33%的外教承担专业课教学任务，67%的外教承担语言课教学任务；同时具有境外工作、留学和研修经历的教师数达3944人·日，在专业建设、教师培养、技术创新和社会服务中的作用得到了有效发挥。

学校是贵州省幼儿教师发展中心、贵州省幼儿师资培训中心、贵州省学前教育研究会会长单位、贵州省0-3岁早期教育科研培训基地、民汉双语服务基地、贵州省第一六三国家职业技能鉴定所、贵州省学前教育职教集团牵头单位、贵阳市学前教育职教集团牵头单位、贵阳市中等职业教育学前教育专业行业指导委员会牵头单位、贵州省幼儿园适应性发展课程研发牵头单位、首批国家级语言文字示范学校、第三批全国绿色学校创建活动优秀组织单位、国际生态学校、贵阳市民族教育示范校。2016年，“中国-柬埔寨幼儿教师培训中心”落户我校。2017年“贵州-新西兰学前教育培训中心汉密尔顿办公室”“ 南京理工大学 -贵阳幼儿师范高等专科学校儿童动商研究中心”落户我校。2018年，“中国-东盟幼儿教师发展中心”、“一带一路”职业教育培训联盟、“LMS贵阳幼儿师范高等专科学校蒙台梭利教培中心”“AMS师资认证点”落户我校。

湖北中医药高等专科学校教务处电话 附号码及其他联系方式

一、湖北中医药高等专科学校教务处联系电话和联系方式

湖北中医药高等专科学校教务处联系电话为0716-8023503、0716-8023504、0716-8023542，该校联系地址为湖北省荆州市荆州区学苑路87号、邮编为434020。

二、湖北中医药高等专科学校简介

湖北中医药高等专科学校是2002年3月经教育部批准成立的全国第一所中医药普通专科学校，开办医类专业教育已有60多年历史。学校实行国家中医药管理局、湖北省卫生厅(卫计委)、荆州市人民政府三方共建的管理体制。2018年1月5日，荆州市市长崔永辉在荆州市第五届人民代表大会第三次会议上作《荆州市2018年政府工作报告》，明确指出“支持湖北中医药高等专科学校创建应用型本科院校”。2018年6月1日，湖北省人民政府出台文件《关于促进中医药振兴发展的若干意见》，明确指出“支持湖北中医药高等专科学校建成基层中医药人才和全科医生的培养基地”。

学校占地735亩，建筑面积30余万平方米;拥有2所直属附院(荆州市第二人民医院、荆州市中医医院)、8所非直属附属医院(临床学院)和1所省级标准化实验动物中心;校内装备有73个专业实验室，仪器设备总值6000余万元;图书馆藏书52万册(含电子图书20余万册);引进“万方数据知识服务平台”以及“中国知网”电子期刊数据库、超星移动图书馆等数字资源;在全国10个省区市130余家二甲以上医院和60家医药卫生企业建立了实习实训基地;学校专兼职教师832人，其中专任教师405人，具有高级职称的校内专任教师192人(其中博导1人)，占校内教师总数的47.41%，双师素质教师252人，占校内教师总数的62.22%。学校刘世红教授牵头的“中医学教师团队”获首批“全国高校黄大年式教师团队”(全国1386家高职院校中仅有9家获此殊荣，我校是湖北省唯一入围的高职专科教师团队)。 院校专科指南网

学校集医学教育、科研和临床于一体，突出中医药特色，中医、西医、药学、护理、医技、健康管理与促进等多学科协调发展。学校以普通专科教育为主体，目前开设有中医学、针灸推拿、中医骨伤、药学、中药学、药品经营与管理、中药制药技术、康复治疗技术、医学美容技术、健康管理、中医养生保健、老年保健与管理、临床医学、口腔医学、医学检验技术、医疗设备应用技术、护理、助产等18个普通专科专业，面向30个省区市招生，现有全日制普通专科学生近万人;同时联办有护理学、中药学、药学与药品营销3个自考本科专业。湖北省乡村医生培训中心、湖北省中医师协会继续教育专业委员会设在学校，分别承担全省乡村医生培训和中医及相关专业的继续教育任务。学校是“中医药保健服务国家标准研发及专业人才培训基地”、“湖北省中医药文化宣传教育基地”、“湖北省科普教育基地”。

学校以就业为导向，重视教育教学改革，在人才培养模式改革、专业建设、课程建设等方面积极探索，先后建设了全国职业院校健康服务类示范专业点1个、国家级现代学徒制试点项目专业2个，中央财政支持的专业2个、实训基地1个，省级重点专业1个、品牌专业2个、特色专业4个、实训基地1个、精品课程5门。2018年5月19日，人民卫生出版社对全国中医药高职专科国家卫生健康委“十三五”规划教材进行了评选表彰，共评选出优秀融合教材20部，我校喜获丰收，有5部教材入选，是主编教材获评优秀教材最多的学校。学校牵头制定了“全国高职院校中医养生保健专业教学标准”。近年来，学生在全国全省各类专业技能竞赛中荣获一等奖100余人次，二、三等奖近500人次。

自成立以来，学校已为各级医疗单位输送了近10万名实用型人才，涌现出了“中国大学生自强之星”黄振光(全国评选100人，我校是全国唯一获此殊荣的专科学校)，“党的十九大代表”、“全国劳动模范”郑雄，“中国大学生百炼之星”、“全国优秀志愿者”黄贵军，“中国大学生自强之星”、“湖北职教之星”范尉，“湖北大学生服务西部计划杰出志愿者”、“全国卫生计生系统先进工作者”彭伟，“湖北省五四青年奖章”获得者、“感动荆州”十大人物孟茂林等为代表的一大批优秀毕业生。经省劳动和社会保障厅批准，学校设立了国家职业技能鉴定所，学生在校期间经考核鉴定合格后可获取与医学相关的职业技能证书，同时学校在全国范围内建设了一批就业基地，为学生就业创造了有利条件。按省教育厅发布的第三方统计数据，学校毕业生就业率、毕业生对母校满意率、毕业一年以后(即取得执业资格证书后)的薪酬位于全省高职专科前列。学校多次荣获“全国西部计划优秀项目办”荣誉称号，先后被授予“全国卫生系统先进集体”“全国乡村医生教育先进单位”“湖北省文明单位”“湖北省红旗团委”和“湖北省高校理论学习先进集体”等荣誉称号。

学校坚持，全面贯彻党的教育方针和卫生工作方针，坚持“质量立校，人才强校，特色兴校，文化塑校，开放活校，依法治校”的发展理念，着力于创构特色、彰显优势、打造品牌、提高效益，努力提升办学层次，不断培养高素质的应用型、技术技能型人才，立足湖北，面向全国，为我国医疗卫生事业、健康服务业和区域经济发展服务。

吕梁师范高等专科学校电话号码

根据吕梁师范高等专科学校官网查询到电话号码是0351-3494778。

吕梁师范高等专科学校是2021年12月山西省人民政府批复同意设立，2023年1月30日教育部正式备案的师范类专科学校。联系电话是0351-3494778，地址位于山西省吕梁市方山县。

吕梁师范高等专科学校位于吕梁新区纬九路，东邻吕梁大道，西靠新安大道，距离大武高速口不足100米，距离吕梁机场3公里。学校占地面积526亩，总投资约14.8亿元，总建筑面积188189平米，建有综合楼、教学楼、文艺楼、体育馆、实训基地、教师培训中心等18栋建筑物。

根据创办职业技能型高校的办学定位和学前教育为主体、艺体教育为特色的专业设置原则，学校现开设学前教育、体育教育、计算机应用技术、婴幼儿托育服务与管理、旅游英语、中文、运动训练、舞蹈表演、戏曲表演等9个专业。

吕梁师范高等专科学校的未来发展计划：

1、以学习者为中心改革教育教学

由教主导学，向学习者为中心的人才培养理念的转变，是高等职业教育回应受教育者个性化需求的必然之举。教育教学改革是人才培养改革重中之重。当前，深化教育教学改革需要以课堂革命更新教育观念、教学方式。

以校企共建打造优质教育教学资源，实现人才培养从标准化向差异化、多样化、个性化转变，以教学改革推动学习者为中心的学习新范式建构。吕梁师范高等专科学校依然必须坚持立德树人、弘扬工匠精神，坚持工学结合、知行合一。

既要注重学生严谨专注、敬业专业、精益求精、追求卓越的品质养成，还要提升学生职业素养，加强学生认知能力、合作能力、创新能力和职业能力培养。

2、以先进性为要求提升综合办学条件

只重视硬件建设而不重视软件建设，内涵建设就会失去灵魂；只重视软件建设而不重视硬件建设，内涵建设就会失去基础。吕梁师范高等专科学校既应拥有前瞻性的规划、完善的基础设施、完备的实训设备及良好的实习实训环境。

还应拥有先进的办学理念、深厚的历史文化、特色鲜明的品牌文化、高效务实的管理文化、丰富浓郁的产业文化，形成独具校本特色的团队精神、价值追求、制度体系和发展愿景。同时还需完善信息化设施、构建信息化环境，并充分运用信息技术改造传统教学与评价方式，改进管理方法与手段。

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