有谁知道古琴可以可以考研究生。哪些学校收古琴研究生？

今天院校专科指南网小编为大家带来了有谁知道古琴可以可以考研究生。哪些学校收古琴研究生？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、有谁知道古琴可以可以考研究生。哪些学校收古琴研究生？
• 2、韩国开设音乐专业的院校有哪些
• 3、学古琴的好处有哪些

有谁知道古琴可以可以考研究生。哪些学校收古琴研究生？

中央音、中国音、天音、上音、武音、沈音、 川音 等,都可以考古琴专业研究生。

中国人民大学艺术学院公布了2019年艺术类（音乐表演）专业招生简章。与以往不同的是，今年的招生中低调地出现了——五年制的古琴专业，招收学生两名。

初试。根据学校公布的招生要求，报考者需要在 《平沙落雁》 、《 普庵咒 》、 《忆故人》 、《神人畅》等8个曲目中选择弹奏2首以通过初试。

复试。在复试阶段需要在《 梅花三弄 》、《流水》、《碣石调幽兰》、《 广陵散 》等8个曲目中选择弹奏1首以进行复试。

文化课：高考文化课初定需达到省二本以上分数线。

时间表：

1、网上报名时间：即日起至2月24日。

2、网上缴费截止时间：2月24日。

3、报到时间：3月1日 9:30-15:30。

4、校考时间：3月2日至3日。 院校专科指南网

5、网上查询校考成绩时间：4月。

6、网上反馈高考成绩及志愿信息时间：6月25日至30日。

韩国开设音乐专业的院校有哪些

随着韩国流行音乐的兴起，很多学生申请到韩国去学习音乐专业，在韩国有哪些院校开设了音乐专业呢？下面介绍的这几所大学，大家可以来看看。

一 、韩国音乐专业院校

首尔大学

首尔大学全称首尔国立大学，简称首尔大，前联合国秘书长潘基文及多位韩国总统均出于首尔大学。首尔大学是韩国的最高学府，世界著名大学、亚洲顶尖的研究型国立综合大学，是环太平洋大学联盟和东亚大学论坛东亚研究型大学协会的重要成员。

庆熙大学‍

庆熙大学是韩国最著名的高等学府之一，创办于1949年，该校至今开设了人文、社会、工、医学、艺术、体育等方面的100多个专业。

中央大学‍

目前，中央大学整体综合竞争力排名全韩前十名，以表演系、电影系、摄影系和新闻系最负盛名，在全韩国高校同专业学科中均排名第一。其中，戏剧表演系和电影系研究生院是全韩国最高的戏剧表演和影视艺术研究学府之一，培养出了众多顶尖的演艺界和文化界人士。

梨花女子大学‍

梨花女子大学建校于1886年，是亚洲AACSB认证大学之一。梨花女子大学原名梨花学堂，是朝鲜高宗皇帝和明成皇后为纪念当时首先在韩国开创女子教育的循道卫理会医生Scraanton的太太而命名的，1948年改名为梨花女子大学。

世宗大学‍

世宗大学的音乐学是比较特别的存在，看起来比较广义，当今社会，韩流正成为国际文化的重要组成部分，K-POP更是韩国文化和韩流的中心。

二、韩国音乐专业划分

古典音乐系

包含了钢琴、管乐、弦乐、古典打击乐、合唱、指挥、作曲、音乐教育、音乐学、音乐史、音乐理论等专业。

实用音乐系

可以理解为流行类专业，包含了流行演唱、爵士钢琴、爵士乐、吉他、电贝斯、架子鼓、歌曲写作/创作、制作人、电子音乐、音乐制作、影视配乐、声音设计。

国乐系

包含了伽倻琴、古琴、奚琴、大金、笛子、牙筝、打击乐、作曲、理论、声乐（板索里、伽倻琴弹唱）。

宗教音乐系

也叫教会音乐专业，主要学习中世纪和文艺复兴时期，古典乐中的圣歌、弥撒曲、莫特特、奥拉托里奥、康塔塔等各种声乐/合唱音乐和风琴音乐。

三、 韩国音乐专业研究领域

历史方法（historical method）

将事件在时间的延长线上排列和研究，并研究与事件相关的一系列原因和结果。中心课题是各种风格的起源和发展，风格之间的关系以及从一种媒介向另一种媒介的转移等。

音乐理论（theory of music）

该研究是将组成音乐的各种要素的经验和实践认识从理论上组织起来的学问，重点研究对音乐使用的技术性用语的正确定义、音乐理论各领域共同的一般原则的形成、音乐技术知识（technical knowledge）的发现和证明。

声学（acoustics）

研究声音的发生和传播过程，特别是指以研究符合音乐宗旨的现象为中心的学问。声音的本质和一般特性，音乐的音质，音高的物理依据，乐器与音乐媒介制作，表演场地的音响设施等都属于声学。

图像学与乐器论（iconography and organology）

图像学是研究与音乐有关的视觉资料的学问。包括乐器的形态、艺术品造型和印刷品中包含的音乐相关资料、音乐堂、音乐人的肖像画等多种视觉资料，并提供音乐会场的大小、弓的形状、乐器的结构、合唱团的组成和规模、歌剧服装及舞台设计等音乐相关的具体信息。另外，乐器论研究的是乐器的声学结构及机械结构。

美学批评（aesthetics and criticism）

美学讨论几乎包括在所有音乐论题中。音乐美学寻求＂什么是音乐？ ＂“音乐在人类生活中的位置是什么？音乐在现实制度中的位置是什么？”等问题的答案。

演奏实践（performing practice）

这是关于过去的音乐在当代是如何演奏的研究。是指在演奏包括中世纪在内的古代音乐时，为按照当代习俗正确再现装饰音、即兴技法等提供信息的学术活动。音乐社会学（music sociology）

作为音乐社会学的方法论，分为根据价值判断技术的定性分析方法和根据采访、统计等客观资料的定量分析方法。

音乐心理学，听力（psychology of music）

音乐心理学把音乐的各种性质，尤其是刺激性侧面的构成放在音乐表现形式上的范围内进行处理，从而探究由此产生的听觉、感情上的问题。另外，细节上还包括感情、感觉和心情、思考和想象、灵感、认知能力、音乐智能、学习和记忆、音乐欣赏和由此带来的音乐效果等。

音乐教育学（music education）

音乐教育学是一门涉及音乐学习和教授等所有问题的学问。研究领域包括哲学及政策、教育内容和教科课程、音乐启发和学习、联系教育、音乐教师教育、成果和评价等。

民族音乐学（ethnomusicology）

非西欧音乐体系和民俗音乐的研究，称为种族或民族音乐学，主要工作是收集和采集资料，叙述和分析等。将非西欧文化的音乐实体通过音阶、节奏、旋律、组织（monophony， polyphony， heterophony）、形式、演奏方法、乐器等进行系统化。

学古琴的好处有哪些

学古琴的好处有提高文化修养、提升精神品质、调节情绪和净化心灵等。

1、提高文化修养

古琴承载了诸多传统文化元素，如古典诗词、历史典故等。学习古琴的同时，可以深入了解和领会这些文化内涵，从而提高自身的文化修养。

2、提升精神品质

古琴的音色和雅高贵、悠远沉静，可以使弹琴者远离浮躁和喧嚣，回归无上自然，心灵清净无染。这有助于提升人的精神品质与生命境界，使人从狭小的世俗空间里拔出来，获得心灵境界的升华。

3、调节情绪

弹古琴可以平和心志，扩充心灵容量、提高生命质量，进而达到养生养颜、变化气质的目的。人类的健康很大程度上与人的情志活动有关，而古琴音乐曲韵平和、不急不噪，能够通过正的能量来涤荡妄念，使人心生正念，同时获得审美的极致。

4、净化心灵

弹古琴可以提高人的审美品质，主动远离那些低级庸俗的视听垃圾，抵御花花世界的诸多诱惑。古琴音乐是中华传统的雅乐，推崇的是正声，体现的是他们的思想境界的诸多妙境，自然能涤荡妄念，使人心生正念，同时获得审美的极致。

古琴的音色技巧

1、泛音

在弹奏古琴时，坐姿要端正，右足踏地，左足踏地或膝踏地。而且手臂要放松，手指触弦速度要快，力度适中。泛音是当右手在弹动琴弦的同时，左手指在指定徽位上轻轻点碰琴弦，使琴发出清脆亮丽的声音。

2、散音

散音松沉而旷远，让人起远古之思；其泛音则如天籁，空灵飘渺，有一种清冷入仙之感是左手不按弦，右手弹而发出较低沉而圆润的声音。

3、按音

按音则非常丰富，手指下的吟猱余韵、细微悠长，时如人语，可以对话，时如人心之绪，缥缈多变。是左手按弦并在要求的徽位之间滑动，古琴发出优美婉转像人在唱歌一样的声音。

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