2023-09-04 00:26:26 | 院校专科指南网
最近有同学在咨询广州卫生职业技术学院的护理专业怎么样,好不好呢?的小编专门收集整理了一些关于广州卫生职业技术学院的相关信息,下面大家一起来了解一下该校护理专业到底是怎么样的呢,希望以下内容对同学们有所帮助!
专业简介:我院护理专业始创于1902年,至今已有114年的办学历史,是全国最早开展护理教育的学校之一,见证了华南地区现代护理教育萌芽、发展的历史。迄今已为国家培养了各类护理学毕业生6万多名,毕业生遍布海内外,为广州、广东地区乃至国内外护理人才培养做出了杰出的贡献。历经百年积淀,护理专业拥有优质的教学资源和丰富的办学经验,凝聚了深厚的专业积淀和文化底蕴,赢得了社会的充分信赖和良好口碑,护理学专业被评为广东省高职高专示范性建设专业和广州市高等学校第一批市级高职高专示范专业,《护理学基础》课程被评为广州市高等学校第一批市级精品课程。2003年被教育部、卫生部确定为国家级护理学专业领域技能型紧缺人才培养培训基地。历经百余年的护理教育实践,从护理教育理念、教育教学模式、教学方法和教学手段、教学管理运行等方面都积累了丰富的经验。
师资力量:护理专业团队为广东省高职院校教学团队、广州市高校优秀教学团队,拥有广州市教学名师2人,已建构起结构合理、学缘广泛、成果显著、凝聚力强的专兼结合的双师结构的特色亮点。本教学团队现有专业教师人数45名,其中专任教师25名,同时聘请了医疗机构护理专家20人,专任教师中,全部具有“双师”资格,其中硕博士学位占专任教师的77%;正高职称3人,高级职称占56%。老中青结构比例合理的教学团队实力在省内名列前茅,在国内处于先进水平。
基本学制:3年制
主要课程:正常人体学概论、药物学基础、护理学导论、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、传染病护理、社区护理、护理技能综合实训、急救护理技术、心理学基础、护士职业素养等。
培养目标:培养拥护党的基本路线,适应社会主义现代化建设、护理事业发展及区域医疗卫生发展需要的德、智、体、美全面发展,较系统地掌握护理专业基础理论、基本知识、基本技能,具有现代护理理念、良好的职业道德和人文素养、较强专业实践能力和创新精神以及自我发展潜力,毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高端技能型护理专门人才。
实践教学条件:建有护理助产实训中心,中心总面积7015.83m2,拥有病床单元数281张,室内布局合理,可容纳8-10个班学生同时演练操作。护理助产实训中心实训仪器设备1987台套,总值达885.36万元。设备先进,利用率高,被评为广东省高等职业教育实训基地。
与广州医科大学各附属医院、广州市第一人民医院、中山大学附属第一医院、广东省中医院、广东省妇幼保健院等22家医疗机构签订了协议,建立了长期合作、稳定、运行良好的,由综合性医院、专科医院、基层医院、社区卫生服务中心等构成的多层次、多元化的校外实训基地,能充分满足护理专业和助产专业学生专业实训和实习需要。 院校专科指南网
职业资格证书:护士执业资格证、妇幼保健员证、育婴师证、养老护理员证、公共营养师证等。
就业方向:各级医疗机构、妇幼保健院、计划生育机构、社区卫生保健服务机构、养老机构从事临床护理、助产、妇幼保健、计划生育、社区保健和养老护理等工作。
就业岗位:护士、助理护士、护理员、校医等。
就业情况:我院每年对护理专业毕业生质量进行跟踪调查,调查结果显示我院护理专业学生综合素质好,护理专业知识扎实,操作技能强,有较好的发展潜能。近5年我院护理专业毕业生参加国家护士执业资格考试通过率均达99.5%以上位居国内同类学校的前列;近三年毕业生初次就业率分别为95%、96%和99%,毕业生专业对口率达96%以上,用人单位对毕业生综合评价的优良率达90%以上。
总之,选择专业,主要看适不适合自己,适合自己的才是最好的。想要了解更多关于广州卫生职业技术学院的信息,可以在下方给我们留言,我们会在第一时间跟你联系!
以上就是院校专科指南网整理的广州卫生职业技术学院简介情况 广州卫生职业技术学院校园环境好不好相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅院校专科指南网。广西卫生职业技术学院2019年高职招生专业简介人才培养目标:培养拥护党的基本路线方针、政策,德、智、体、美全面发展,掌握临床医学基本理论、基本知识,具有对临床常见病、多发病的诊治能力和重症患者初步处理的能力,具有良好的职业素养、团队协作精神、创新意识,热爱医疗卫生事业,能在基层医疗卫生单位和社区卫生服务机构从事医疗、预防、健康教育、康复、保健等工作的临床医学专门人才。就业方向:
惠州卫生职业技术学院简介惠州卫生职业技术学院是2012年3月经广东省人民政府批准、教育部备案设立的惠州市第一所公办全日制高等职业院校。学校前身是始建于1958年的国家重点中专学校——惠州卫生学校。60年以来,学校为惠州及周边地区培养和输送了一大批医疗卫生人才,被誉为白衣天使的摇篮。校园占地413亩,建筑面积12.04万平方米。学校设有直属附属医院一所,占地30多亩,建筑面积1.69万平方米。学
苏州卫生职业技术学院简介苏州卫生职业技术学院是一所具有百年历史的江苏省省属全日制公办专科层次普通高校,其前身是1911年美国基督教会创办的私立博习医院护士学校,是江苏省示范性高等职业院校。学院坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州,主校区位于秀丽的石湖之畔苏州国际教育园北区,其他两个校区分别在苏州古城区的书院巷和古镇木渎。学院共占地50.2万平方米(753亩),建筑面积35万余平方米。现有全日制
漳州卫生职业学院简介漳州卫生职业学院是一所全日制公办高等职业学院,创建于1934年,其前身是漳州协和医院高级护士职业学校。创建以来,学校历经沧桑,几经撤并,数次易址,历经了在艰难中起步、在曲折中前进、在改革中发展等几个阶段,是全国卫生职业教育教学指导委员会护理类专业副主任委员单位、助产专业分委会主任委员单位、临床医学专业委员单位,福建省紧缺人才(护理专业)培养培训基地、福建省红十字人道与生命教
福建卫生职业技术学院简介福建卫生职业技术学院是一所经福建省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校,主要培养护理、药学、医学技术、临床医学、卫生管理类技术技能型医药卫生人才,2005年由福建卫生学校和福州卫生学校合并组建,隶属福建省教育厅。学院的前身是创办于1912年的福州马高爱医院附设看护学校,是中国首批注册的护士学校之一。学院于1954年开办药学和医学检验专业,是福建省最早的药
宁波卫生职业技术学院简介宁波卫生职业技术学院是一所宁波市政府直属的全日制国有公办普通高等学校。学校前身为创办于1925年的宁波华美高级护士职业学校。近年来,学校主动顺应区域卫生事业和健康产业的发展需求,紧紧围绕“卫生健康双领域服务”办学定位,秉承“仁爱、健康”的校训精神,坚持“合力办校、质量立校、特色兴校、创新强校”的办学策略,秉持“以人为本、选择多样、仁术融合、人人出彩”的教育理念,探索构建
青海卫生职业技术学院简介青海卫生职业技术学院是全省唯一一所卫生类高职院校,其前身是1935年3月青海省卫生实验处举办的第一期种痘人员讲习班。1939年省政府开办医务佐理人员训练所,设医佐班和护士班。1943年,医务佐理人员训练所改名为卫生人员训练所。1948年10月,卫生人员训练所改名为省立高级护士职业学校,1948年春正式开学,马步芳兼任校长,学制三年,聘请专业人员任教。1949年9月学校由
皖西卫生职业学院简介皖西卫生职业学院是经安徽省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校,其前身为始创于1958年的首批国家级重点全日制中等专业学校——安徽省六安卫生学校。学院座落在山川秀丽、人文荟萃的六安市。这里是全国著名的革命老区,人杰地灵、英才辈出。学院占地568亩,一期304亩,投入使用的校舍建筑面积11万余平方米,二期264亩,规划建筑面积17万平方米。学院办学条件优良
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