特殊教育专科学校排名 特殊教育专业的专科学校有哪些

在平时的学习生活当中，对于专科院校一定都很关心，今天院校专科指南网小编为大家整理了特殊教育专科学校排名 特殊教育专业的专科学校有哪些，希望能够帮助到大家。

特殊教育专业排名

特殊教育专业排名为北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学等。

一、北京师范大学。
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1、北京师范大学是中国著名的综合性大学，创建于1902年，前身为京师大学堂师范馆。

2、学校位于中国首都北京，校园占地面积约为2000亩。

3、学校的学科门类齐全，涵盖了文、理、工、法、教育、管理、艺术等多个领域。北京师范大学在师范教育、教育科学、心理学、环境科学、地理学、生态学等领域拥有较高的学术声誉。

二、华东师范大学。

1、华东师范大学是一所位于中国上海市的综合性大学，学校占地面积约为2700亩，拥有两个校区，分别是闵行校区和普陀校区。

2、学校的学科门类齐全，涵盖了文、理、工、教育、管理、法学、艺术等多个领域。其中，教育学、心理学、生态学、地理学、社会学等学科在国内外享有较高的学术声誉。

3、学校注重国际化发展，与世界各地的大学和机构建立了广泛的合作关系，拥有众多的国际化教育项目和交流项目。

三、华中师范大学。

1、华中师范大学是“211工程”和“985工程”重点支持的全国重点大学，位于湖北省武汉市洪山区珞喻路152号。

2、学校占地面积近4000亩，拥有良好的校园环境和先进的教学设施。学校设置了文、理、教育、经济、法学、历史、哲学、管理等多个学科门类，是国内著名的教育学研究和师范教育基地。

特殊教育学校排名

特殊教育专业排名前10名的大学有：北京师范大学（排名第1）、华东师范大学（排名第2）、东北师范大学（排名第3）、南京师范大学（排名第4）、华中师范大学（排名第5）、北京大学（排名第6）、首都师范大学（排名第7）、浙江大学（排名第8）、华南师范大学（排名第9）、西南大学（排名第10）。

特殊教育专业简介

特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。也就是说，让特殊需要的儿童怎样才能像正常儿童一样学习各种知识与技能，怎样帮助他们建立自信，怎样发现，培养天才儿童，这些都是特殊教育学的研究范畴。

1、北京师范大学

北京师范大学是全国最早设立教育学硕士、博士学位授权点，最早设立教育学博士后流动站，最早拥有教育学一级学科博士学位授予权，学科综合实力居全国领先水平。一系列具有里程碑意义的创举为教育学部的持续发展奠定了坚实的基础。秉承厚重的光荣历史，学部继承和发扬原有学科优势，着力推进学科整合和创新，现拥有教育学一级学科国家重点学科，13个博士学位授权点，13个硕士学位授权点，4个本科专业，其中特殊教育学、教育技术学为教育部特色专业建设点。

2、浙江师范大学

浙江师范大学杭州幼儿师范学院（特殊教育学院）奠基于1953年。2005、2006年先后获得学前教育学和特殊教育学硕士学位授予资格，2011年开始招收发展与教育心理学硕士研究生（2022年起该学位点名称调整为“儿童发展科学”），2013年获得学前教育学博士学位授予资格，2014年设立学前教育学博士后流动站，2018年开始招收教育博士专业学位研究生。

3、长春大学

长春大学特殊教育学院是中国残疾人联合会与吉林省人民政府共建的国内第一所，同时也是亚洲第一所高等特殊教育学院。长春大学特殊教育学院的创建不仅开创了我国听障、视障群体接受高等教育的先河，同时也构建并完善了我国听障、视障本科人才培养体系，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际合作等方面取得了突出成就，是我国办学历史最久、专业数量最多、办学规模最大、国际影响最广、学科层次最高、办学效果最好的高等特殊教育学院。

特殊教育专业的专科学校有哪些

特殊教育专业的专科学校有北京市特殊教育师范学校、山东特殊教育学校、沈阳市特殊教育学校、广州市特殊教育学校、安徽特殊教育学校、吉林省特殊教育学校、湖南特殊教育师范学校、海南外国语职业学院特殊教育学院。

1、北京市特殊教育师范学校：是一所以培养特殊教育人才为主的教育专科学校，成立于1983年。学校设有特殊教育、盲人按摩技师等专业。

2、山东特殊教育学校：是一所以培养特殊教育人才为主的中等专业学校，成立于1952年。学校主要设有听力语言康复、视觉康复、智能障碍康复等专业。

3、沈阳市特殊教育学校：是一所以培养特殊教育人才为主的中等教育学校，成立于1952年。学校设有智能障碍康复、听力语言障碍康复、视觉障碍康复等专业。

4、广州市特殊教育学校：是一所以培养特殊教育教师为主的教育专科学校，成立于1954年。学校设有特殊教育、盲人按摩技师等专业。

5、安徽特殊教育学校：是一所以培养特殊教育人才为主的中等专业学校，成立于1952年。学校设有智能障碍康复、听力语言障碍康复、视觉障碍康复等专业。

6、吉林省特殊教育学校：是一所以培养特殊教育人才为主的中等专业学校，成立于1952年。学校设有智能障碍康复、听力语言障碍康复、视觉障碍康复等专业。

7、湖南特殊教育师范学校：是一所以培养特殊教育人才为主的教育专科学校，成立于1958年。学校设有特殊教育、盲人按摩技师等专业。

8、海南外国语职业学院特殊教育学院：是一所全日制本专科教育院校，成立于2003年，隶属于海南省教育厅。学校设有特殊教育、康复治疗、康复技术等专业。

以上学校均以培养特殊教育人才为主，专业设置以康复治疗为主，涵盖了听力障碍、视力障碍、智力障碍等各类特殊教育方向，这些学校的培养质量和实践能力有口皆碑，为特殊教育事业的发展做出了重要贡献。

特殊教育专业的专科学校的重要性

1、培养专业化人才：专科学校以培养特殊教育专业人才为主要任务，为特殊教育事业输送更多的高素质专业人才。这些人才掌握了丰富的特殊教育理论知识和实践技能，能够更好地适应特殊教育工作的需要，提供更为专业和针对性的服务。

2、推进特殊教育事业发展：专科学校通过不断探索、实践和创新，不断丰富和拓展特殊教育特别是康复治疗的理论和实践体系。同时，由于特殊教育人员预备生共同生活、学习，有些还需进行生活护理，因此在特殊教育学校的生活和学院都会贴心地关照每一个学员，让学员们越过生活种种困难来强化自身能力。

3、促进留守儿童教育：在我国，农村区域的特殊教育需求量十分庞大，普通学校中往往没有专兼职教师。特殊教育专科学校的设立可以满足这一需求，专业教师能够更细致地为留守儿童提供特殊教育服务。

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